Pardo Gonzalez, Astrid Johana, e Maria Roselene Soares Marques. “Caminhos Para Uma Universidade Mais Inclusiva a Partir Da Perspectiva Do Desenho Universal Para Aprendizagem E Dos Letramentos críticos: Um Relato De Experiência”. Revista abehache, no. 25 (junho 14, 2024). Acesso em março 17, 2026. https://revistaabehache.com/ojs/index.php/abehache/article/view/499.