Caminos de la indagación glotopolítica: preguntas, objetos, avances: Entrevista a Elvira Arnoux (UBA)

Abstract

En la última década, acompañando los circuitos financieros, sociales y culturales del mundo globalizado, el inglés se proyectó con pretensiones de hegemonía en las instancias de producción, transmisión y legitimación del conocimiento. El trabajo en las universidades, en particular, se ve presionado por políticas institucionales que tienden a una neutralización de la diversidad de las lenguas. Desde tu punto de vista ¿cuáles deberían ser los principios y
lineamientos que guíen una política de las lenguas en el ámbito de la ciencia y de la educación superior en el espacio sudamericano?