Caminos de la indagación glotopolítica: preguntas, objetos, avances: Entrevista a Elvira Arnoux (UBA)

Autores

  • Ana Cecilia Arias Olmos Universidade de São Paulo
  • María Teresa Celada Universidade de São Paulo

Resumo

Na última década, acompanhando os circuitos financeiro, social e cultural do mundo globalizado, o inglês foi projetado com reivindicações de hegemonia nas instâncias de produção, transmissão e legitimação do conhecimento. O trabalho nas universidades, em particular, é pressionado por políticas institucionais que tendem a neutralizar a diversidade de idiomas. Do seu ponto de vista, quais devem ser os princípios e
diretrizes para orientar uma política de linguagem no campo da ciência e ensino superior no espaço sul-americano?

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Publicado

18-12-2019 — Atualizado em 27-03-2021

Versões

Como Citar

Arias Olmos, A. C., & Celada, M. T. (2021). Caminos de la indagación glotopolítica: preguntas, objetos, avances: Entrevista a Elvira Arnoux (UBA). Revista Abehache, (16), 62–73. Recuperado de https://revistaabehache.com/ojs/index.php/abehache/article/view/296 (Original work published 18º de dezembro de 2019)