Por um redimensionamento do ensino de línguas na terra de Paulo Freire
Palavras-chave:
Ensino de línguas, Denúncia-anúncio, SULeamentoResumo
Neste artigo, infringindo intencionalmente convenções da escrita acadêmica, busco situar, sem a pretensão de responder pela totalidade da obra de Paulo Freire, um possível redimensionamento de ensino de línguas por meio do duo freiriano denúncia-anúncio. A denúncia se refere às amarras com que o discurso monolíngue tem concebido nosso entendimento sobre ensino de língua. Já o anúncio se apresenta como possibilidade de aproximação de parte do legado freiriano com o ensino de línguas, em particular a partir do conceito de SULeamento. Desse modo, busco qualificar Paulo Freire como o autor a nos convidar a atravessar fronteiras epistemológicas, sem adestramento pedagógico ou educação bancária.